Mañana al AIRE de nuevo

AL AIRE NUEVAMENTE

Volvimos al aire después de mucho tiempo desconectados, o por lo menos le sacamos las telas de araña al blog. Ahora les vamos a adelantar algo de lo nuevo que viene, que va a constar de invitados sorpresas todos los programas, nuevos aires de noticias, pero sin cambiar las raíces del programa ni las nuestras, que es lo que hace que nos elijan para comenzar la semana lo mejor posible....




El día 20/10 vamos a contar con la presencia de una personalidad del deporte, así que están todos invitados a escuchar la voz de este personaje de domingos por la noche

PROXIMAMENTE

Desde este lunes volvemos a estar el aire... www.radiolavirtual.com.ar

Pedimos Disculpas

SOMOS PERIODISTAS, PERO NO ROBOT. ES POR ESO QUE LE PEDIMOS PERDON A TODA NUESTRA AUDIENCIA POR LAS BREVES VACACIONES QUE NO ES HEMOS TOMADO.

PROXIMAMENTE ESTAREMOS DE VUELTA Y TENDREMOS NUEVAS ACTUALIZACIONES.

Tema de la Semana: 9 de julio

Acta de la independencia de las Provincias Unidas en Sud-América

Fue una especie de gran compadrada en el peor momento de la emancipación americana. En el norte del continente, Bolívar había sido derrotado. Chile estaba nuevamente en manos de los realistas. Los españoles amenazaban Salta y Jujuy y apenas si eran contenidos por las guerrillas de Güemes. Para empeorarlo todo, Fernando VII había recuperado el trono de España y se preparaba una gran expedición cuyo destino sería el Río de la Plata. La Banda Oriental estaba virtualmente ocupada por los portugueses. Y en Europa prevalecía la Santa Alianza, contraria a las ideas republicanas. En ese momento crítico los argentinos decidimos declararnos independientes.

El 9 de julio de 1816, a pedido del diputado jujeño Teodoro Sánchez de Bustamante, se discutió el proyecto de Declaración de la Independencia. El Congreso proclamó este día la existencia de una nueva nación libre e independiente de España u otras naciones: las "Provincias Unidas de Sud América". Fue un gran compromiso, el rechazo valiente de una realidad adversa. Era empezar la primera navegación de un país independiente, sin atender las borrascas ni los riesgos.

Tema de la Semana: fobias y ataques de pánico

Entre los diversos trastornos de ansiedad podemos citar el trastorno obsesivo compulsivo (TOC), el trastorno de estrés postraumático, el trastorno de ansiedad generalizada (GAD), las fobias (fobia social, agorafobia y fobias específicas) y el pánico.

Una fobia es un miedo intenso y desproporcionado ante objetos o situaciones concretas como, por ejemplo, a los insectos (entomofobia) o a los lugares cerrados (claustrofobia). También se suele catalogar como fobia un sentimiento de odio o rechazo hacia algo, como por ejemplo la xenofobia.

El término "fobia" también puede significar casos específicos no vinculados con el temor. Por ejemplo, la hidrofobia es el temor al agua, pero también lo puede ser la incapacidad de beber agua debido a una enfermedad, o también puede describir un compuesto químico que repele el agua. Puede indicarse también la fotofobia, que indica un problema físico en los ojos, una aversión a la luz que puede inflamarlos o dilatar la pupila; no necesariamente significa temor a la luz. Estos son casos psicológicos.

Un ataque de pánico se manifiesta con sensaciones repentinas de terror sin motivo aparente que aparecen dentro del denominado trastorno de pánico (uno de los trastornos de la ansiedad). En estos ataques pueden presentarse síntomas físicos, tales como: taquicardia, dolor en el pecho, dificultad para respirar y mareos.

También se puede definir el ataque de pánico como una aparición temporal y aislada de miedo o malestar intensos, acompañada de cuatro (o más) de los siguientes síntomas, que se inician bruscamente y alcanzan su máxima expresión en los primeros 10 min:
1. palpitaciones, sacudidas del corazón o elevación de la frecuencia cardíaca
2. sudoración
3. temblores o sacudidas
4. sensación de ahogo o falta de aliento
5. sensación de atragantarse
6. opresión o malestar torácico
7. náuseas o molestias abdominales
8. inestabilidad, mareo o desmayo
9. desrealización (sensación de irrealidad) o despersonalización (estar separado de uno mismo)
10. miedo a perder el control o volverse loco
11. miedo a morir
12. parestesias (sensación de entumecimiento u hormigueo) y
13. escalofríos o sofocaciones

Tema de la Semana: bulimia y anorexia

Una moda que lleva a la muerte



Sabemos que las pautas culturales han determinado que la delgadez sea un sinónimo de éxito social. Muchos de nuestros jóvenes luchan por lograr "el físico ideal", motivados por modelos, artistas o por la publicidad comercial. Muchos de ellos creen sinceramente que "el mundo es de los flacos".

Otros, cuyo peso natural excede el standard de delgadez que la sociedad impone, se deprimen, se autocritican y se sienten perdedores y desvalorizados. "Ser flaco es sinónimo de éxito" o "si soy flaco todo será más fácil", es lo que la mayoría cree firmemente y esto hace que todos los esfuerzos se centren en una "dieta mágica". Cualquiera sea la restricción alimentaria que se adopte, se ha dado el primer paso hacia el abismo.

Siempre se llega a estas enfermedades mediante las dietas. La presión social es muy grande, tanto, que no hay reunión en la que no se toque el tema del "peso", de los "kilitos de más" o de "la dieta de moda". Toda la población en general está preocupada por la figura. El culto al cuerpo es una enfermedad que brota y se expande.

Tema de la Semana: Violencia escolar

El aumento de los hechos graves desde 1990 hasta ahora es geométrico y hay una relación indisoluble entre el avance de la pobreza y las agresiones de los chicos. Nadie parece estar preparado para dar una respuesta y encontrar la solución, por eso sería importante empezar a trabajar en conjunto entre docentes y padres.

Recordemos que hace cuarenta o cincuenta años, cuando el docente ocupaba el lugar de la autoridad indiscutible dentro del aula, hubiera sido irrisorio pensar que la historia podía darse vuelta al punto de que hoy, los que van a la escuela con miedo son los maestros.

Las políticas socioeconómicas generaron un deterioro que no es sólo económico sino social, porque se vinieron abajo los proyectos y los ideales. Los padres que no consiguen trabajo o que lo pierden sienten una frustración que se trasmite a sus hijos. La pérdida de los ahorros de toda la vida por el "corralito" y la comprobación de que muchos de los grandes delitos no reciben condena llegan a los oídos atentos de los chicos.

Todo esto hace que el futuro, una palabra que debería ocupar un lugar central en su mente, esté desdibujada para ellos. Tal vez allí podría estar el disparador del aumento de la rebeldía a la hora de ir a la escuela y respetar las normas de conducta tanto como del aumento de la deserción.

Diez puntos para entender la violencia escolar. Publicado en mdzol.com
http://www.mdzol.com/mdz/nota/52339-Diez-puntos-clave-para-entender-el-asunto/